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请在下列题目空格内填上正确答案,共50题，每题2分，满分100分。
1.《中华人民共和国宪法》第19条第五款规定:（）。
A.国家推广普通话
B.推广全国通用的普通话
C.国家推广全国通用的普通话
2.2000年10月31日,九届全国人大常务委员会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）起实施。
A.2000年1月1日
B.2000年12月1日
C.2001年1月1日
3.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义（）。
A.法制建设
B.现代化建设
C.物质文明和精神文明建设
4.依据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,各民族都有（）自己的语言文字的自由。
A.使用
B.发展
C.使用和发展
5.《中华人民共和国国家通用语言文字法》主要体现了（）。
A.国家通用语言文字的政策
B.民族语言政策、方言的政策
C.国家通用语言文字的政策、民族语言政策方言的政策、繁体字的政策
6.《中华人民共和国国家通用语言文字法》主要是对语言文字使用中的（）方面进行管理。
A.政府行为
B.大众传媒
C.政府行为和大众传媒、公共场合的用语用字
7.上海市鼓励机关,企业、事业单位,社会团体、其他社会组织和（）参与国家通用语言文字的规范化、标准化建设。
A.公民
B.教师
C.公务员
8.普通话以（）为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范 。
A.北京话
B.北京语音
C.北方话
9.《中华人民共和国国家通用语言文字法)所称的“公共场所的设施”包括（）。
A.山、川、河流等地名标志,行政区划名称标志
B.山、川、河流等地名标志,行政区划名称标志,居民地名称及路名、名、站名、建筑物名称标志,名胜古迹、纪念地、游览地标志
C.山、川、河流等地名标志,行政区划名称标志,居民地名称及路名、建筑物名称标志,名胜古迹、纪念地、游览地标志和企业事业单位名称
10.实现语言文字规范化奋斗目标，（）应发挥带头作用。
A.教育部门和学校
B.党政机关
C.新闻出版、广播影视等媒体
11.《上海市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》由上海市第十二届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过,自（）起施行。
A.2006年1月1日
B.2006年3月1日
C.2006年5月1日
12.市和区、县语言文字工作委员会的主要职责不包括（）。
A.编制、组织实施本行政区域内国家通用语言文字工作规划
B.协调、指导、监督各部门、各行业的语言文字工作
C.组织语言文字规范化宣传教育活动
D.组织开展普通话和规范汉字应用的培训和水平测试
13.法人和其他组织的名称牌中含有手书繁体、字异体字的,应当在适当的位置配放（）书写的名称牌。
A.规范汉字
B.当地通用文字
C.简体字
14.汉语文出版物、国家机关公文中需要使用外国语言文字的,应当用（）做必要的注释。
A.国家通用语言文字
B.出版单位当地通用文字
C.英文
15.（）不得单独使用外国文字或者汉语拼音,确需配合使用的,应当采用以规范汉字为主、外国文字或者汉语拼音为辅的形式。
A.公共场所用字
B.公共设施用字
C.公共场所和公共设施用字
16.市和区、县语言文字工作委员会应当对本行政区域内有关单位的语言文字工作进行（）,其结果可以向社会公示。
A.检查
B.考核
C.评估
17.市和区、县人民政府当加强对国家通用语言文字工作的领导,将推广普通话、推行规范汉字纳入（）和精神文明建设的内容。
A.领导职绩
B.业务工作
C.城市管理
18.市和区、县人民政府应当对国家通用语言文字工作所需人员和（）予以保证。
A.办公
B.编制
C.经费
19.我国的语言文字立法主要解决:（）
A.用法律的形式确定普通话、规范汉字作为我国国家通用语言文字的地位
B.用法律形式确定公民在国家通用语言文字方面的权利,以及部分行业从业人员在使用国家通用语言文字方面的义务
C.语言文字的社会应用进行管理
D.用法律的形式确定普通话、规范汉字作为我国国家通用语言文字的地位、确定公民在国家通用语言文字方面的权利,以及部分行业从业人员在使用国家通用语言文字方面的义务,并对语言文字的社会应用进行管理
20.普通话和规范汉字是（）。
A.国家法定语言文字
B.国家通用语言文字
C.国家通行语言文字
21.国家推广普通话,推行（）。
A.规范汉字
B.通用汉字
C.标准汉字
22.公民有学习和使用国家通用语言文字的（）。
A.义务
B.权利
C.责任
23.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供（）。
A.便利
B.条件
C.培训
24.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，（）。
A.在任何场合都说音通话,不说方言
B.在正式场合和公共交际场合说通话
C.只在学校里说普通话
25.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（）。
A.会说标准的普通话
B.会说流场的着通话
C.具备说普通话的能力
26.学校及其他教育机构通过（）教授普通话和规范汉字。
A.汉语文课程
B.语文课程
C.各种课程
27.公共服务行业（）普通话为服务用语。
A.规定
B.提倡
C.要求
28.各级人民政府及其（）应当采取施,推广普通活和推行规范汉字。
A.语言文字工作部门
B.教育行政部门
C.有关部门
29.国家奖励为国家通用语言文字事业做出 （ ）的组织和个人。
A.成绩
B.突出重献
C.一定贡献
30.少数民族语言文字的使用依据 （ ）及其他法律的有关规定。
A.宪法、民族区域自治法
B.宪法
C.民族区域自治法
31.国家机关以 （ ）为公务用语用字。
A.汉语和汉字
B.音通话和规范汉字
C.中文
32.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的 （ ）。
A.法律和规定
B.方针和政策
C.规范和标准
33.广播电台、电视合以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的,须经（）批准。
A.国务院语言文字工作部门
B.国务院广播电视部门
C.国务院外事工作部门
34.公共服务行业以（）为基本服务用字。
A.规范汉字
B.通用权字
C.常用汉字
35.提倡公共服务行业以（）为服务用语。
A.普通话
B.当地方言
C.普通话和当地方言
36.语言文字社会应用监督检查的重点领域有四个方面，除了学校、机关、新闻出版和广播影视,还有（）。
A.公共服务行业和公共场所
B.信息技术产品
C.商品的包装与说明
D.商店招牌和广告
37.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的。应当使用（）。
A.简化汉字
B.印刷体汉字
C.规范汉字
38. （ ）在需要使用方言时可以使用方言。
A.各种艺术形式
B.戏曲、影视等艺术形式
C.话剧、影视等艺术形式
39.国家推行规范汉字，并不是要废止或消灭繁体字、异体字，只是把繁体字、异体字的使用限制在（）。
A.特定范围内
B.古籍研究中
C.书法艺术中
40.在文物古迹、书法、家刻等艺术作品中可以保留或使用（）。
A.繁体字
B.异体字
C.繁体字、异体字
41.招牌、告示、标志牌等需要使用外国文字的，应当用（）标注。
A.汉语拼音
B.外文缩写
C.规范汉字
42.异体字在（）中可以保留或使用。
A.地名
B.姓名
C.姓氏
43.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和（）的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。
A.教师、公共服务行业的员工
B.教师、国家机关工作人员
C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工
44.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的（）。
A.分别情况进行培训
B.不作要求
C.适当降低等级
45.广播电台、电视台以普通话为基本播音用语，但（）可以使用方言。
A.确需使用方言时
B.随时
C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准
46.国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的（）。
A.网络语言
B.网络语法
C.网络语汇
47.上海新进国家机关工作人员普通话等级应达到（）以上。
A.二级甲等
B.二级乙等
C.三级甲等
48.各级各类学校里，除教师必须参加普通话水平测试外，还对（）提出了普通话水平等级要求。
A.行政、后勤人员
B.校级领导和职工
C.学校管理人员
49.学校及其他教育机构中除教师以外的其他管理人员的普通话水平应达到（）以上。
A.二级乙等
B.三级甲等
C.三级乙等
50.《上海市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》规定“直接面向公众服务的工作人员的普通话水平达到三级甲等以上，其中广播员、解说员、话务员等特殊岗位人员的普通话水平达到（）以上。”
A.二级甲等
B.二级乙等
C.三级甲等