一、活动主题
乐于奉献，践行责任
二、活动内容
“爱心花蔓”、“爱心护学”
三、活动背景
大学生作为社会发展动力的新生力量，一言一行标志着整个社会的文明程度，也影响着我国精神文明建设的进程。由于当今社会的竞争性的激烈，大学生都过于忙于学习，疏忽了其它方面的发展，尤其是对于社会责任意识逐步淡薄，过分以自我为中心，缺少热心、责任心、积极性、奉献精神、以及以金钱为目标的心态影响到其身心的各项发展。大学是给予人生锻炼的大舞台，充分发展，融于大学的熔炉这是为融入社会前的必经之路。科技学院注重培养在校大学生的各项素质发展，为此开展起一项项为人民服务的公益活动。
四、活动实践报告
1、“爱心花蔓”
通信系自05年起向普通小学发展了一批校外志愿者老师——“爱心花蔓”。经过这项公益活动的开展深受那边小学老师与同学们的喜爱与欢迎，由此一直延续下去。张晗是一名10届入校的学生，在进校一段时间后听说了通信系的这项活动，于是在这项活动的招新下他也兴致勃勃的加入了团队。就这样，他们新生承接09届开始了新一届的“爱心花蔓”任务。
“爱心花蔓”从开始小学支教活动的那一刻，他们团队才意识到这是一项漫长而又艰巨的任务。作为大学生的他们还未与社会有更多的接触，社会阅历较少，这个活动无疑是给他们为能够提前认识社会，融入社会提供了很好的机会。刚开始的每周，每位成员都会绞尽脑汁的为周五的课程进行筹划与准备，在筹划中也会产生一定的矛盾，张晗作为团队的负责人，刚开始感觉有些挑战，一开始他也变得犹豫不决。 但一个团队必须要齐心协力，所以在张晗的建议之下他们开始讨论总结每一次课程的漏洞与不足，询问前师兄、师姐的经验，通过几次的试验后，他们团队将这项活动组织的井然有序，此后，他们团队中的每一份子都尽情抒发各自的想法，将课程内容开展的有声有色。
活动在团队的组织下开展已经有一年多了，在这一年多来他们为小朋友们开设了科普知识、趣味实验、折纸工艺、游戏互动等等的课程，并在小学的比赛项目中取得了努力的成果。普通小学是嘉定一所重点小学，每年都会举办“奥林匹斯”万人挑战大赛，普通小学机器人奥运赛。在这项比赛中他们团队的志愿者们都纷纷辅助小学生们完成各项比赛的辅导工作，作为指导老师的他们都深深的体会到作为一名老师的职责与义务。功夫不负有心人，在他们指导下学生们都纷纷获得了各项目的奖项，在“奥林匹斯”万人挑战大赛中“越来越高”获得一等奖，“小车行驶”二等奖，“纸质滑坡车”三等奖等等。在机器人奥运赛中也相继获得不少名次。看到那些孩子获奖后的灿烂笑容，他们也特别的欣慰。该团队中每一位成员都尽自己最大的努力贡献自己的力量。通过他们活动的不断努力也得到了普通小学的认可，并为团队颁发了荣誉证书。
2、“爱心护学”
“爱心护学”是今年开展的另一项公益活动，“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的儿歌时常在我们的耳边响起，激励了一代又一代的人，这也成为一个永恒的纪念，它不只是弘扬雷锋精神，更是一种爱的嫁接，让后人接替他的事业，秉承这种无私的爱。少年儿童是祖国的未来花朵，承载民族兴旺发达的希望。11·16甘肃校车事故的发生，震惊了整个社会，也拉响了社会关注少年儿童入学安全的警钟。所以这项活动的内容就是在早高峰小学生们入学之际，安全的护送他们穿过斑马线，进入欢乐的学堂。于是他们团队每周整装待发，不论天气如何，他们都准时准点的到达各自的岗位，迎接小朋友们的到来。在护送过程中时不时能听到“小朋友当心”，“小朋友快点哦，现在可以过马路了”的叮嘱声；可以看到小朋友们一张张洋溢着灿烂微笑的面孔；听到他们的阵阵感谢声，他们也感到无比的欣慰和满足。原本喧嚣、拥挤的马路，瞬间变成了通向校园的安全大道。
五、公益活动的收获与总结
学校组织的各项公益活动让同学们从中学到了许多，也感受到了许多为人处事的道理。学校把社会作为实践的场所，让同学们参与社会，在公益活动中得到启发，通过“爱心花蔓”，“爱心护学”等活动，引导他们去了解社会，感受社会。在支教的过程中，他们团队丝毫不烦恼，耐心、认真、负责的教导小朋友。小朋友是祖国未来的花朵，需要辛勤的灌溉，让他们在肥沃土壤中健康生长，将来成为国家有用的人才，回报社会。
公益活动不求回报，不谋私立，不斤斤计较，这也培养了同学们关心公共事业的热情，参加社会活动的光荣感，同时也塑造了自己美好的心灵，这也正是“雷锋精神”的弘扬与传递。这个时代大学生，大多都是独生子女，一些同学对待一些人际关系和自我评估方面都有所不足，这两项公益活动，使他们体会到了集体的力量，从中也深深认识到集体的温暖与自身的不足，活动的举办也促进了同学们不断去认识自我，改变自我，实现自我！
通信与电子信息系
