北京大学原常务副校长、物理学家王义遒教授，结合他数十年的教育实践，对中外高等教育发展史进行了深入的比较分析，并从“自愿”“自主”“自律”“自知”和“自觉”等主题切入，深刻阐述了大学学习生活的方方面面，解答了新时代大学生“为何而学”“如何学习”以及“如何过好大学生活”的诸多困惑 。本书言简意赅、朴实无华，而又切中时弊、发人深省，是一本非常实用的大学新生学习成长指南。
    王义遒著
    北京大学出版社2020年6月出版
    索书号：G645.5/W425
    ISBN：978-7-301-30262-0

目录

论自爱
一、一则故事和两条揭示 6
二、从国家功利到教育目标 24
三、自珍、自重、自愿 32
四、自主、自助、自为 56
五、自律、自省、自立 75
六、自知、自信、自强 90
七、自由、自我解放 105
八、结束语：自爱与博爱 119

论求学
一、影响世界范围高等教育变化的若干因素 131
二、发展两种态度，两种能力 141
三、学会选择 153
四、培养发现问题和提出问题的能力 160

大学生能人人成才，追求卓越
——读《如何成为卓越的大学生》
一、有若遇故知 171
二、“卓越”不等于“名气” 174
三、大学教育是自我教育 178
四、启动快乐学习的开关 181
五、调适与管控自己的思维 184
六、选择是成败的决定因素 188