对党建工作而言，上党课是推进党员日常教育管理、加强党员队伍思想政治建设的重要方法。而要真正上好一堂党课，让党性教育深入人心，必须要创新内容和方式方法，让党课成为党员追捧的“香饽饽”。
一是创新党课内容。所谓知识浩如烟海，如何让知识内容“为有源头活水来”，是保持学习新鲜的重要抓手。要抓住党员干部的心，才能让党课更加精彩。要紧跟时代步伐，抓住当下最贴近的时事政治和大政方针，结合党和国家各项事业发展实际来讲党课；要在紧守讲党的原则上，多增加一些喜闻乐见的内容提升党员兴趣；拓展思维，要在内容上征服党员，除了书本的“远方”还应有开拓的远方。紧扣历史，却又不拘泥于历史，扣住现实这顶帽子，让实效抓住党员的心。
二是创新上党课。所谓“学习有法，学无定法，贵在得法”，从学生角度是要注意学习方法，而从讲授角度讲则更需注意因地制宜、因材施教。要间断性寻求外来资源，师资力量不能仅仅局限于党支部书记、支部委员、党员，更应开拓眼界，结合自身实际学习外来先进经验；要用活党课的教学时间，借用中学教学的情景法、互动讨论法、分组研讨法等教学方法，让课堂气氛更为活跃，激发党员参与热情；要抓住形式创新，多采用多媒体、网上课堂、手机讲堂、“微”课堂等新兴方式，让形式更加新颖，提高党课覆盖率；要因材施教，针对不同文化层次、不同生活环境的党员，要坚持一切从实际出发，避免一刀切；要注重讲授语言，既要“接地气”“沾露珠”，又要生动活泼、诙谐幽默，把思想理论讲得生动、具体，真正让党员听得进脑、入得进心。
三是创新党课机制。创新教学评估体系，制定党课评分表，让党员依据理论程度、课堂氛围等因素酌情打分。让上党课的人有竞争、有比较，创造争先创优的良好局面；落实党管干部的机制，让党组织在抓党课上下功夫，真正形成组织合力，将上党课纳入到党建责任中来，压实责任，激发担当；加大党课教育投入力度，打造一支高素质专业化的党课教师队伍，固牢党课教育阵地，让党课成为党员提升党性修养、补足精神之“钙”的重要方法和主要手段，多措并举，不断加大创新，真正让党课成为党员心中的“香饽饽”。